quarta-feira, 10 de junho de 2009

Podcast Diana

Argumento: Este podcast retrata o que eu sou, de como sou. Também evidencia as pessoas mais importantes que fazem parte da minha vida.


Guião de videograma:














Podcast:

segunda-feira, 8 de junho de 2009

Podcast - Catarina Correia

Argumento: No seguinte filme encontra-se uma pequena apresentação sobre a Catarina e as suas relações sociais que tanto valoriza.


Guião do Videograma















Podcast - vídeo

Leitura - Currículo e Tecnologia Educativa

No âmbito de estudos anteriormente desenvolvidos é analisado noutros âmbitos a mesma questão: “de que modo a tecnologia educativa responde ou não aos problemas de fundo da educação publica em Portugal?”
Esta questão será analisada tendo em vista quatro focos.
1. Politicas neo-liberais
2. Ensino doméstico
3. Relevância dos conteúdos curriculares
4. “Outra concepção de escola” (recorrendo aos avanços da tecnologia)

Tendo surgido no fim dos anos 70 início dos anos 80, as políticas de carácter neoliberais tentam reformular ou dar novo sentido a valores como a justiça social e liberdade passando a ter um carácter mais mercantilizado. Assumem portanto novas concepções, novas identidades tendo um carácter mutante. Este novo modelo político que se foi desenvolvendo cria uma nova relação entre o estado e os cidadãos.
Em meados de 1991 surge nos estados unidos uma nova corrente vertente de ensino, as Charter School (escolas cooperativas) onde se promovia o desenvolvimento igualitário tanto a nível de oportunidades, direitos. A nível profissional pretendia desenvolver nos professores iguais oportunidades de trabalho e de progressão na carreira.
Surge também nesta altura o reviver do Homeschooling (ensino em casa). Holt, defende que os pais podem não estar preparados para enfrentar e provocar a mudança necessária face ao já encontrado na escola. Até que ponto será proporcionado o desenvolvimento das capacidades sociais, físicas e cognitivas da criança. Por outro lado uma das vantagens é que a casa é um lugar onde a criança se sente segura, onde se podem proporcionar uma aprendizagem contextualizada resolvendo assim muitos dos problemas de adaptação inerentes.
O homeschooling pressupõe uma mudança face à escola, segundo Holt pressupõe um unschooling, pois este considerava que a escola cortava a liberdade a natureza da criança.
“ O essencial deste género de aprendizagem é que ela se torna significativa para a criança.” (ParasKeva,pp78)
No fundo este processo permite que cada criança aprenda ao seu tempo, com os seus meios e orientada por pais, irmãos mais velhos, etc. sendo que os mesmos que escolhem conteúdos, tempos, didácticas. Até que ponto será este processo vantajoso? Bem a criança aprende ao seu ritmo a família orienta a sua aprendizagem filtrando o que entende ser menos ou mais positivo para a mesma. Por outro lado perde a socialização inerente à frequência da escola, pode perder conteúdos considerados importantes pela sociedade e relativos a outras “culturas”.
Tem sido uma escolha de muitas famílias principalmente nos Estados Unidos por permitir deste modo uma educação por parte dos pais numa determinada religião, e por vezes devido a grandes descrenças no ensino público oficial como é o caso do Canadá.
Se o homeschooling surge também numa perspectiva de lutar contra as desigualdades provocadas pelo sistema de ensino devemos ter em conta que do mesmo modo ao colocarmos os materiais acessíveis na internet estes poderão não ser trabalhados ou aproveitados do melhor modo. O importante será formar pessoas capazes de processar, transformar e do mesmo modo recolher informação. Podemos fomentar também deste modo desigualdades.
A relação professor, aluno que tanto é discutida nos dias de hoje também se vê alterada e até que ponto será essa relação prejudicial? Bem a orientação de um professor num currículo formal é importante bem como na sua preparação para a descoberta (World Wild Web).
A tecnologia esta na base de uma mudança efectiva, mas que deve ser orientada num sentido positivo, não devendo ser mais um entrave às questões apresentadas mas sim uma ajuda essencial nas melhorias e reformulações educativas.

Fonte:
Paraskeva, J. (2006). Se a Tecnologia Educativa é a Resposta qual é a Perguta? in Paraskeva, J. & Oliveira, L. (org.), (2006). Currículo e Tecnologia Educativa. Lisboa: Edições Pedago, Lda, Cap.3: pp – 67/65.

domingo, 31 de maio de 2009

A Internet - Uma Rede Global

No link que se segue encontra-se um trabalho de grupo sobre a internet bem como alguns serviços de comunicação através desta. Terás que clicar no link e em seguida ir para o fundo da página. Alguns segundos depois clicar no nome do PowerPoint.
O Sendspace é um site que permite a partilha de ficheiros.

http://www.sendspace.com/file/9l8yyx

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Nova linha temporal


De acordo com aquilo que a docente pretendia com a elaboração de uma linha temporal, fizemos download de um programa - Smart Draw que primitiu de facto a composição de vários momentos mencionados no Epic, mas em linha.




segunda-feira, 11 de maio de 2009

Reflexão sobre o filme - Epic 2014


A rede Internet, nasceu nos EUA em 1969 a partir de um projecto do Ministério da Defesa Americano, com fins militares durante o período da “guerra-fria”: ARPANET – Advanced Researtch Projects Network. Hoje são cada vez mais as pessoas que utilizam esta rede de comunicação, não só para professores e estudantes ligados ao ensino superior, mas também para empresas comerciais, industrias e serviços.
Depois da criação da World Wide Web pelo cientista Tim Berners-Lee, que permitiu o encaminhamento para vários sites, surge a Amazon como um motor que deixa o utilizador comprar tudo pela Internet (“uma loja que vende tudo”). Já em 1998 cria-se Google tornando-se o mecanismo de busca mais rápido do mundo. O Google com os anos, acumula serviços tal como: Google News, Blogger, Picasa, Gmail. Mais tarde cria-se o Epic “produz um pacote de conteúdo personalizado para cada usuário, utilizando suas escolhas, hábitos de consumo, seus interesses, seus dados demográficos e sua rede social para moldar o seu produto.” Estes foram os momentos considerados mais marcantes pelo grupo.
Sem dúvida que a nossa sociedade caminha cada vez mais para uma sociedade dita de conhecimento, pois através de todos estes serviços explícitos anteriormente, conseguimos ter um fácil acesso à informação variada e a longa distância. Contudo com tanta informação pode por vezes criar dificuldades de selecção e organização. Estes serviços permitem compras, comparação de preços sem sair de casa, assim como transferências bancárias. Posto isto, o facto de nos tornarmos sedentários pode trazer problemas de saúde, do desenvolvimento de valores, das relações sociais e emocionais.
Sintetizando, sem dúvida que o Google é o motor de busca mais completo dominando o mundo via Internet. Um critica ao filme é que este retrata situações futuras que já se verificam no presente, tal como a utilização do GPS e as suas possibilidades de comunicação. Isto traduz-se numa maior das tecnologias do que o que era esperado. Consideramos que fazer previsões em relação ao mundo tecnológico é deveras precoce.

Picasa - Software de Edição de Imagem


Quando publicamos no blog a noticia sobre o "www" descobrimos que ao clicar na imagem conseguimos lê-la e vê-la em tamanho real. Existe assim um reencaminhamento, para um link onde a imagem está hospedada. Colocamos a noticia em contexto sala de aula nos computadores da universidade, que têm instalados um software que permite exactamente isso. Nós descobrimos por acaso que conseguimos fazer uma leitura integral das imagens que colocamos, mas ficamos contentes. Para colocarmos a imagem sobre a linha temporal instalamos este software de uma forma muito simples, através do site do mesmo. O mais interessante disto tudo é a boa relação que oblogger tem com este software, o que também é fácil de perceber, pois em 2004 a Google adquiriu os direitos de software à empresa que o desenvolveu. E como o blogger pertence à Google, funcionam em sintonia, complementando e afctando um excelente serviço para todos os escritores de blog. Desta forma aconselhamos todos os nossos colegas a instalar este software nos seus computadores.

Potencialidades do Picasa:

Organizador e editor de imagens;

Descobre e organiza automáticamente todas as imagens armazenadas no computador;

Simples de trabalhar;

Permite adicionar efeitos às imagens como: Collage, Poster, Produção de Secreensavers e slideshows;

Permite a realização de um filme com imagens, juntando um efeito visual, tal como o Movie Maker (outro software, que vem já destribuido por todas as versões do Windows);

Encontra-se integrado o Web Albums, que permite partilhar imagens on-line;

É gratuito.