Conclusão

E assim chegamos ao fim de mais um blog. O processo de construção de um blog já não era uma tarefa nova para o grupo, sendo este aspecto mais facilitado. Contudo os novos temas propostos pela docente requereram uma grande pesquisa e entusiasmo, visto que não pesquisamos só em documentos, como tentamos encontrar vídeos de acordo com o tema complementando assim cada post publicado. Os podcast foram para o grupo o trabalho mais inovador pois nunca tínhamos ouvido falar nesse tipo de suporte. Consideramos por isso, uma experiência positiva. Por todos os posts criados, pelo trabalho elaborado, e pelo resultado obtido achamos que a criação deste novo blog foi positivo pois aperfeiçoamos a “técnica” de criação de blog. Contudo para o grupo o mais importante no meio disto tudo foi o trabalho desenvolvido em grupo e as experiências e emoções resultantes deste trabalho.

2 Aspectos positivos e negativos do podcast

Catarina

Aspectos positivos:
· Criatividade e inovação;
· Reflexão sobre aquilo que mais valorizo na minha vida.

Aspectos negativos:
· Pouco tempo (1minuto);
· Os programas que se encontram na Internet para podcast não englobam características de outros programas (como fotografias, filmes, imagens, som …).

Raquel

Aspectos positivos:
· Domínio/aprofundamento das características de alguns programas;
· Programas com bastantes potencialidades para a nossa vida profissional.

Aspectos negativos:
· O facto de ser apenas 1 minuto;
· Nem todos os programas reúnem as potencialidades.

Janete

Aspectos positivos:
· Apresentação diferente que envolveu vários níveis, pensar, projectar, tentativa-erro;
· Poder criar, usar imaginação, liberdade de criação.

Aspectos negativos:
· Tempo de duração;
· Repetição de programas (Movie – Maker).

Diana
Aspectos positivos:
· Reflexão sobre os aspectos mais importantes na vida , que por vezes não temos tempo/disponibilidade para pensar;
· Conhecimento de novos e vários formatos tecnológicos possíveis para criar um podcast.

Aspectos negativos:
· Tempo limitado (1min.) para o podcast, não permitindo fazer algo melhor;
· Os programas de podcast, por vezes, não permitem fazer o que queremos, e o facto de publicar na Internet. Por vezes pode ser um entrave pois ao publicar certos programas o que fazemos desconfigura-se não ficando o trabalho bem feito.

Vera

Aspectos positivos:
· Adquiri novos conhecimentos;
· Actividade inovadora e divertida.

Aspectos negativos:
· A falta de tempo para me dedicar mais;
· O facto do podcast ter apenas 1 minuto.

Janete =)

O guião:

Aqui fica o meu podcast =D Espero que gostem.

Podcast - Vera Sampaio

Guião - Podcast

Argumento: O vídeo com fotograficas que se segue retrata parte do que caracteriza a vera.

Podcast

Podcast - Raquel Capitão

Guião do podcast

Argumento: O seguinte podcast transmite um pouco de mim, o que mais gosto e as pessoas mais importantes.

Podcast

Potencialidades do Podcast

"Podcasting é uma forma de publicação de arquivos de média digital (áudio, vídeo, foto, pps, etc...) pela Internet, através de um Feed RSS, que permite aos utilizadores acompanhar a sua actualização. Com isso, é possível o acompanhamento e/ou download automático do conteúdo de um Podcast.
Os programas ou arquivos, gravados em qualquer formato digital (MP3, AAC e OGG são os mais utilizados nos podcasts de áudio), ficam armazenados em um servidor na internet. Por meio do feed RSS, que funciona como um índice actualizável dos arquivos disponíveis, novos programas de áudio, vídeo ou fotos são automaticamente baixados para o leitor através de um agregador, um programa ou página da internet que verifica os diversos feeds adicionados, reconhece os novos arquivos e os baixa de maneira automática para o computador. Os arquivos podem, ainda, ser transferidos para leitores portáteis."
(www.wikipedia.com)

Deste modo podemos ter acesso a informação num curto espaço de tempo em qualquer lugar e que permite a sua actualização sempre que necessário. No mundo actual e com as actuais exigências que se colocam aos educadores o podcast pode desempenhar um papel importante.
Enquanto aluno ou formando poderá aceder a informação, colocar informação no fundo participar de um mundo de partilha de informação em que de um modo interactivo podemos aprender e ensinar.
O podcast permite para alem de um ensino á distancia e constante partilhar de informação, a busca de novos conteúdos enquanto auto-formadores e construtores do nosso percurso formativo.
“O desenvolvimento do podcasting e a sua expansão levou-nos a enveredar por uma experiência de utilização pedagógica do podcast na sala de aula. Esta tecnologia permite experiências de trabalho colaborativo e cooperativo com interesse pedagógico.” ( pp92).
Alunos com dificuldades de concentração podem a partir destes modos mais interactivos despertar o seu interesse e cativa-los. Podemos considerar o seu uso mesmo em alunos com deficiências do nível visual, ou auditivo, entre outros.

Fonte: Carvalho, A & Moura, A. Podcast: Potencialidades na Educação. Braga: Universidade do Minho.

Podcast Diana

Argumento: Este podcast retrata o que eu sou, de como sou. Também evidencia as pessoas mais importantes que fazem parte da minha vida.


Guião de videograma:














Podcast: